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托福阅读有哪些技巧值得注意_怎么从零开始学英语

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在准备托福阅读的时候,小伙伴们一定要去翻译和研究GRE长难句,下面小编为大家带来了托福阅读有哪些技巧值得注意及相关内容,供大家参考。
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托福阅读有哪些技巧值得注意

为什么要去分析和研究GRE长难句,这么做的目的到底是什么?

这一切其实都是跟托福阅读的考察方向所联系起来的,托福阅读有一个很明显的特点,这是跟其他的英语考试全都不一样的。

就是其实我们将托福阅读所考察的能力拆解开来,分为三个部分,

第一个部分:单词的熟悉程度和准确性

第二个部分:逻辑

第三个部分:句意的理解

单词的熟悉程度和准确性,要靠背单词来解决,第3部分,句义的理解要通过多翻译阅读文章来解决。

那么很明显,让小伙伴们研究GRE长难句的目的,就是为了解决逻辑的问题。

而对于逻辑部分的考察,是托福考试相比于其他的任何一个英语语言考试,差别最为明显的地方。

我们考的其它英语类的考试,喜欢考查的都是单独的知识点,唯独托福考试不是这个样子,托福考试喜欢考的是:

逻辑,而这种逻辑本身,以及难度的设置的本身,是通过常见语法现象的密集化来实现的。

所谓的常见语法现象的密集化,指的就是定语从句,宾语从句,并列结构非谓语动词,这些平时我们常见的不起眼儿的东西。

其他的英语考试,喜欢考她的后面几种用法,也就是喜欢考细枝末节的用法,但是托福考试喜欢考查的方式。

是把他最常见的语法现象全都拿出来,但是在句子当中,穿插好几种常见的语法现象,而在考题当中最终的考查形式,就是通过考察逻辑来解决。

因此,分析和研究GRE长难句,就是为了搞清句子内部的逻辑关系,而去把句子里面的语法现象的逻辑关系先搞清楚。

其实在分析长难句的时候,最终的目的是要搞清里面的逻辑关系,而里面的逻辑关系,绝大多在现在的社会,想要迅速、高效finelytech.com有针对性地提高自己的英语应对能力,最好的方法就是请外教老师进行一对一的英语培训数情况下。

都是通过里面的动词来决定的,当然这个动词不仅仅包括谓语动词,还包括非谓语动词,当然并列结构和从句对于句子的逻辑关系影响也很大。

在研究长难句的时候,核心应该研究的是,谁是原因,谁是结果,谁是主动,谁是被动。

而这里面的核心很多时候是由动词来决定的,因此实际上状语和补语,根本就不用去研究,全把它们当成补充说明也就好了。

托福阅读考不好的原因

这么多的感受和问题,都在读文字的电光火石之间迸发出来。而且,完全是一个下意识的过程,并没有任何方法可以操作。

如果你有意识的注意到自己在阅读,你发现自己就从阅读中跳脱出来了。

托福考场的孩子,不断提醒自己,快点读,没时间了。没有用。他已经从阅读中跳脱出来。

阅读是一边理解文字,一边和自己共鸣、提问、总结,然后内化成自己的理解。没有这个过程,就不是阅读。

真正能读懂的学生,一边阅读,一边处理文字的含义和逻辑,一边和自己的猜测比对,然后修正,最后获得准确的理解。

能够理解文章的学生,都可以在托福阅读中获得高分。

托福阅读考不好的学生,都是因为读!不!懂!文!章!

可惜,很多老师,不仅不鼓励学生读懂文章,反而发明很多跳读、略读、扫读、同义替换、定位等方法鼓励孩子不读懂文章。


要读懂一个句子,就应该积累单词,熟悉不同的单词和单词的组合,然后不断投入到文字组合的理解中,不断熟悉文字和文字的组合,在这个活动中获得心流。

只有带来投入和心流的阅读训练,才不枯燥,才没有对抗,才能坚持,才有希望。

托福阅读高分的孩子,都是在这样的心流中坚持学习,根本不是因为家长逼迫,老师要求,考试压力。

不能从阅读中找到快乐的孩子,坚持会消耗他的能量,使得他无法持续的训练。况且,没有注意力投入的训练,训练也是无效的。

阅读的时候发生了什么?不仅仅是看文字,而是大量的思考、总结。看的速度不是阅读速度,理解速度才是阅读速度。

我的建议是:把90%的精力投入到句子的朗读、猜测和复述,真正提高理解句子的速度,从而提升自己的阅读能力。

托福阅读中的常见失分题

易错题1:词汇题

形成原因:

这是托福阅读考试当是出场率较高的一类题型,这种题型的易错原因主要是因为词汇量不足、忽略词汇语境的作用导致的。

分析及解决方法:

对于托福阅读考试当中出现频率较高的题型词汇题,大部分原因是因为考生的词汇的不足,造成词汇不熟悉或者被选项词给难住了。

考生需要知道的是,托福阅读考试词汇题一般考察的是英语六级以上的词汇水平 ,要想这类题型不出错,那么你的词汇基础就一定要打好。

还有一部分同学不是因为托福词汇量不足我为什么要去选择www.bz-xincheng.comMMMM线学英语的这样的新模式给我家孩子去学习呢?而导致题目做错的,这类考生的原因就是词汇的语境使用不清楚,直接选择了自己记忆的词汇含义。

所以所选择的答案就错了。这样的弊端往往是对于一词多义的情况难以确定具体释义或者是生僻释义考察的情况出错。

考生要学会根结合语境解答词汇题的方法。比如,根据例子与主要论证对象特质一致这个原理来解题。

如果考察的词汇是形容一个例子中的对象,这个对象所属的大概念的特点已知,往往这个词汇也具有类似的含义。

又比如,利用and前后连接的句子感情色彩一致或者转折词前后的内容相反的原则解题等等。

易错题2:句子简化题

形成原因:

这种题型可能大家最常见的解决方法就是根据翻译来解题,但是你的翻译正确吗?这就是这种题型错误的主要原因了。

分析及解决方法:

这种题型的正确解题方法应该是利用对句子的理解来解题,而不是靠翻译,再说你的翻译也不一定是正确的。

这类题型容易出错的主要原因在于考生往往先对原句进行翻译,然后从选项中找出和原句翻译类似的答案。

这样的解题方式的弊端在于浪费时间,而且往往选项翻译都和原句出入不大,在选择时常常出错。

句子简化题的正确做法是利用逻辑解题。使用这种方式不容易出错,因为这种解题方法是从题型考察目的得来的。

步骤是:首先看到句子之后的第一个反应是找句子内部的逻辑关系。常见的逻辑关系有两种转折或者因果。

举例来说,若原句有转折的逻辑关系,第一步需要做的事情是排掉选项中逻辑关系不对的即不是表示转折的。

若选项中还有两个以上逻辑关系都相符合,那么采用的原则是逻辑成分的对应。托福阅读文章技巧:

这是第一步有逻辑关系的时候采用的方法;如果原句中没有明显的逻辑关系需要采用第二步--提取原句中的主干信息,排掉选项中主干信息不符的选项。

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